我校高二年级参加全国高中数学、物理、化学、生物联赛辅导方案


新闻来源:新万博水晶宫-新万博取款很快 教科处  发表时间:2017-3-22 17:17:19  作者:马洁民

——认识学科竞赛的教学意义,加强学科竞赛的教学引领

一、目的和意义

一个办学成功的学校,在常规教育教学方面领先的同时,也包括开展丰富多彩的课余活动激活学生的个人潜质,比如演讲、歌咏、书法、绘画、记忆、演算、写作、体育竞技、节目主持、考试成绩、学科比赛等等,一旦在某一方面成绩突出,学生就会在群体中建立起自信,这种自信在他的个人成长以及由此走向成功中的意义就会非同寻常。习总书记号召全党全国要有道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,我们在新万博水晶宫-新万博取款很快 也提出:学生自信、教师自信、领导自信,然后学校自信。

2014年学校派教研组、备课组长到江苏南通一中教研,2015年派老师到河南信阳高级中学参观,去江西鹰潭一中考察,以及省内众多知名高中公布的奥赛成绩,都让我们真切地感到,在重视高考的同时,学科竞赛的成绩是衡量一个学校办学层次的一项不容回避的内容。

竞赛的水平与研究的水平是密不可分的,尤其是较高层次的竞赛,必须有强大的教学研究背景。一所普通高中,如果奥林匹克竞赛的初赛,参加人数多,获奖层次高,它的整体教学水平必须是不错的。因为,只有这个学科平时研究的氛围浓,教学水平高,才有可能让众多学生脱颖而出。如果某个学科始终能保持竞赛优势,那么,必须有强大的研究能力与辅导能力加以支撑。竞赛成绩好的学科,其教研组的合作精神与研究水平应该是不错的。

二、我校开展的课程

教学分为正常教学、提高性教学和补偿性教学等几种类型,我们过去坚持正常教学,取得了优异的成绩,现在应该在提高性教学等方面迈出探索的步伐,这样由学校领导牵头部署,在召开教师会议听取意见的基础上,根据我校的实际情况,决定在高二年级开展数学、物理、化学、生物四个科目奥林匹克竞赛辅导。具体安排见下表:

授课时间

课程

地点

每周六8000950

数学/化学

图书馆三楼阶梯教室
/
音乐教室

每周六10101200

物理/生物

图书馆三楼阶梯教室
/
音乐教室

下一步学校会继续在高二年级的补偿性教学方面做出努力。

三、各科目授课教师

学校在本年级教师中选取责任心强,年富力强的同志担任辅导教师。

数学:马洁民、谢文龙、杨宇

物理:彭小明、付国永

化学:许涵、杨康明

生物:许丽木、赵春月、李周

其中,马洁民、付国永、杨康明、李周分别担任数学、物理、化学、生物各班班主任,负责考勤、班委组织、师生沟通等工作。

四、听课学生的产生方法

本着公平公正公开兼顾效率的原则,各科目辅导学生产生办法如下:全年级进入高二以来的所有考试成绩按科目排名,每班前三名自动入围,剩余名额依照年级名次顺序产生。每个同学限报两科,如果可以报名的科目超过两个,请同学自己决定辅导科目,剩余名额依照年级名次递补产生。

五、各科目本学期授课教师安排表

序号

数学

物理

化学

生物

1

马洁民

付国永

杨康明

李周

2

杨宇

彭小明

许涵

许丽木

3

谢文龙

付国永

杨康明

赵春月

4

马洁民

彭小明

许涵

李周

5

杨宇

付国永

杨康明

许丽木

6

谢文龙

彭小明

许涵

赵春月

责任编辑:新万博水晶宫-新万博取款很快 信息中心